10绿 第一课时（课件）语文四年级下册统编版.pptxVIP

人教部编版四年级语文下册第一课时绿

素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，从课文中受到传统文化的滋养，增强文化自信。语言运用：认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，正确读写“瓶子、拥挤”等4个词语。思维能力：正确、流利地朗读课文，背诵课文。审美创造：初步理解诗歌大意，了解现代诗极富想象等特点。素养分析

认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，正确读写“瓶子、拥挤”等4个词语。学习重点正确、流利地朗读课文，理解诗歌大意，背诵课文。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题短诗三首绿◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。◎根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。◎合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。白桦在天晴了的时候

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一揭示课题检查预习

诗句中的“绿”表现了什么内容？?碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。?日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。?春风又绿江南岸，明月何时照我还？鉴赏诗句

特点：形式自由，意涵丰富。揭示课题绿体裁：现代抒情诗主要通过直接抒发诗人的思想感情，反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。1.作者：_______2.绿色象征什么？

生平简介：艾青，原名蒋正涵。出生于浙江金