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2016普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
英语
2016年江苏高考英语卷总评
2016年江苏高考英语卷总体难度较前三年有所降低,紧扣高中英语课程标准的教学要
求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能
力进行了全面、深入的考察。整体稳定,注重基础,贴近生活,努力将知识和能力的考查融为
一体,难易结合,体现了英语高考改革的趋势。
听力:
听力部沿用全国卷听力,除了Text10部语速稍快,前面9段材料语速比较正常,总体
难度不算大,和往年相似,考查的都是平时常用的功能性用语,考查形式以细节信息、语音
辨析、意图推测、结论判断等题型为主。
单选:“中规中矩”
单选部同往年相同,强调在语境中理解词汇的意思。重对词汇和词组的考查,考点为
名词性从句、动词、动词词组、形容词副词、非谓语、情景交际等,贴近生活实际。重视语
法基础,题量和重点语法点基本没变,难度有所下降,只要学生正常发挥,不要被平时难题
所影响,应该可以拿满。
完形填空是一个有关人生感悟的故事.“John”在和陌生人交流以后反思人生,这篇完形填空仍
以名词、动词和词组、及形容词副词为主,词汇为较为常用的高频词。几乎所有的答案都可
以在上下文中找到串联痕迹,这也是理解这篇完形填空的重要线索.
阅读部“题量设置沿袭过去两年,难度有所降低
今年与往年相比较,阅读部是难度下降最多的,主要体现在词汇、长难句和文章的整体
理解,设题以细节理解题为主,推理判断为辅。
A篇是一篇说明文介绍网络课程,文章以短句为主,难度一般,使用关键词定位法可以直接
找到答案.B篇是科技说明文,说明了黑猩猩的主观能动性,比去年的B篇相比难度下降较
多。C篇为说明文,主要介绍厄尔尼诺现象,本文与时事结合较为紧密,话题也是考生较为
熟悉的,但本文中的专业词汇和长难句对理解有一定影响。D篇是记叙文,介绍了牙买加女
运动员的励志故事,难度较去年也有较大的下降,集中考查细节题。
任务型阅读是这试卷中最有区度的,说明了科技对人们生活的积极影响,文章结构清晰,
依然考查了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。较难的概括提炼的
部,也是区优秀生和中等生的关键。
书面表达:“旧瓶装新酒”
延续前两年“读写任务型”写作,总字数要求不变,凸显了考生析材料的能力,写作便于考
生写出紧扣主题的个性化内容。讨论话题为“网络投票”,建议使用“with复合结构”开始,
提出网络投票的积极作用和消极作用两方面。我们可以根据网络投票的正反两面性梳理好观
点,根据相应的功能句型,应该能得到不错的数。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置.用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2。选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3。非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
第一部听力(共两节,满30)
做题时,现将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两钟的时间将试卷上的答案转
涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1。5,满7。5)
听下面5段对话,每段对话后有一个小题.从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题
和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例:Howmchistheshirt?
A.£19.15。B。£9.18.C.£9。15.
答案是C。
1.Whatarethespeakerstalkingabot?
A.Havingabirthdaypar
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