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长歌行诗句练习题

◆《长歌行》

、诗中写大自然中景物目的是什么？1

、如何理解“百川东到海，何时复西归”一句？2

、这首诗在说理方面有什么特点？3

◆《野望》

、描绘“树树皆秋色，1山山唯落晖”所展现的画面。

、说说“牧人驱犊返，猎马带禽归”句中那几个词2

用得好？

、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了3

诗人怎样的情感？

◆《早寒江上有怀》

、本诗表达了诗人1的思想感情。

、说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。2

◆《望洞庭湖赠张丞相》

、你对作者不甘于隐1居山林，而希望得到引荐，突

出他出仕愿望是怎样看的，并说出理由。

、试分析2“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中“蒸”

和“撼”字好在哪里？

、尾联3表达了诗人的思想感情。

◆《黄鹤楼》

、诗的1前两句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤

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楼”蕴含着诗人怎样的感情？

、品读全诗，展开联想与想象，描绘颈联所展现的2

画面。

、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”这两句3

诗情、景交融。试想象烟波江上日暮之景，

体会其中融入的乡愁之情。

◆《送友人》

、展开联想与想象，描绘首联所展现的画面，并赏1

析“横”与“绕”两字的妙处。

、颈联是情景交融的佳句，请结合送别的情景，阐2

释该联的句意。

、诗人骑马与友人送别。请简要分析本诗以“萧萧3

班马鸣”收笔的妙处。

◆《秋词》

、本诗一反传统秋词的凄凉情调，为秋天谱写出一1

曲欢畅、明丽的赞歌。从诗中可以看出

诗人具有怎样的情怀？

、写出含有“秋”字的诗句。2

◆《鲁山山行》

、颔联“好1峰随处改，幽径独行迷。”“改”、

“迷”用得好，请简要分析两字好在何处？

、展开联想与想象，描绘颈联所展现的画面。2

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、这首诗表达了作者怎样的思想感情？3

◆《浣溪沙》

、描绘上片所展现的画面。1

、理解“休将白发唱黄鸡”的意思。2

、文中表现了作者怎样的人生态度？3

◆《十一月四日风雨大作》

、本诗表现诗人处境的词语是1，表现诗人情怀的

词语是。

、请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。2

、梁启超对本诗作者曾有这样的评价：“谁怜爱国3

千行泪，说到胡尘竟不平。”从这首诗中

你体会到做着什么样的品格？

参考答案：