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人教版《中国历史》八年级上册第19课时代与担当——中国近代民族工业的发展课本要求:以张謇兴办实业为例,初步认识近代民族工业的曲折发展。重点:张謇创办实业的艰辛历程,中国近代民族工业发展的阶段性特征;难点:如何理解中国近代民族工业发展的阶段性特征。学情分析理论性强、抽象、晦涩教学目标知识与能力:掌握张謇创办事业的艰辛历程,以及从张謇身上辐射出的近代民族工业的曲折发展。过程与方法:1.掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。2.论从史出的历史学习方法。情感态度与价值观:时代与担当,做一个有担当的人。(结合当前时政)分析教材
第一部分:状元实业家张謇第二部分:中国近代民族工业的曲折发展教学思路微课:制作介绍张謇、荣氏兄弟、陈嘉庚、刘鸿生等民族企业家创办实业历程的微课,作为课前预习辅助工具,或课后思考延伸。导入:时代与担当系列第一部分:学生小组合作第二部分:小人物与大时代第三部分:课后设疑教学过程导入——时代与担当*1899年1915年1926年1894年第一部分:学生小组合作一、走进张謇任务一:时间:1894年张謇高中状元那天地点:张宅(张謇家)采访内容:(1)能谈谈你的状元路吗?(2)你认为目前中国存在的最严重的问题是什么?应该如何解决呢?(3)你日后有何打算?弃官从商,实业救国任务二:时间:1899年地点:大生纱厂采访内容:(1)能谈谈你的状元路吗?(2)为什么要弃官从商?(3)您在创办实业过程中遇到什么问题?**任务三:时间:1915年地点:北洋政府工商总长办公室。采访内容:(1)现在你拥有哪些企业,?(2)为什么这个时期你的企业发展如此迅速?(3)为什么要去办非营利性机构呢?状元故去任务四:时间:1926年地点:张謇葬礼上采访内容(采访送葬亲友):(1)为什么张謇葬礼办得如此朴素?(2)张謇企业遇到什么问题了?(3)为什么会出现这些情况?第二部分:小人物与大时代苦尽甘来,春暖花开短暂春天,一去不复返洋务运动—清末一战一战后萎缩阶段发展阶段萌芽阶段高中状元,挂冠从商**从张謇艰难的创业路看出萌芽时期的中国民族工业发展有什么情况?为什么会这样?小人物与大时代——萌芽时期辛亥革命为民族工业的发展创造了有利环境1)政治环境:2)外部条件一战期间,各帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略3)社会环境抵制日货、提倡国货的运动促进民族工业的发展小人物大时代——黄金时期从张謇艰难的创业路看出黄金时期的中国民族工业发展有什么情况?为什么会这样?短暂的春天萎缩时期——一战后从张謇艰难的创业路看出衰落时期的中国民族工业发展有什么情况?为什么会这样?三、民族工业的特点苏州萧山烟台根本原因:半殖民地半封建的社会性质张謇的担当我们的担当思绪纷飞……时代与担当第三部分:延伸探究张謇的例子就能够反映民族工业发展发特点吗?如果不能,还能列举相应的例子吗?举一反三,培养主动探究历史,拓展思维能力。**
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