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五步教学法――数学教学模式简介

学校数学课堂五步教学法是指数学课堂教学的一种模式：即通过同学学一学、议一议、老师讲一讲、同学再练一练、谈一谈五个步骤完成课堂教学。旨在达到先学后教，当堂训练，合作探究，共同提高之目的。本站为大家带来的五步教学法――数学教学模式简介,盼望能关心到大家!五步教学法――数学教学模式简介

数学教学要重视学问形成的过程是当今课改的一个重要理念。要让同学亲身经受将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，让同学经受学问的形成过程，还要在这个布满探究和自主体验的过程中，能使同学逐步学会数学的思想方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我胜利的体验，增加学好数学