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2024年幼儿园小班教案《荡秋千》含反思

小班教案《荡秋千》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿复习已经学过的歌曲，学习儿歌《荡秋千》，相识汉字“秋千”、“像”，快来看看幼儿园小班《荡秋千》含反思教案吧。

活动目标：

1、学习儿歌《荡秋千》。

2、复习已经学过的歌曲。

3、相识汉字秋千、像。

4、通过视察图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。

5、能宁静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。

材料打算：

1、儿歌汉字卡：《荡秋千》及已经学过的部分字卡。

2、《字宝宝乐园》其次册（人手一本），录音机，磁带活动内容：

1、观赏画面并提出问题视察问题：

图中有什么?

两个小娃娃在做什么？

小挚友们有没有玩过秋千？在哪里玩过？收书。出示字卡：听音乐收书。

常规要求：从后往前传，常规同发书。

（4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听录音磁带）

常规要求：出示字条手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。

（二）出示大范例，幼儿跟读。

老师呀把小挚友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小挚友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！

（三）嬉戏

小挚友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩嬉戏了。请看黑板。

嬉戏一：什么字宝宝不见了？（在熟识诗歌的基础上，将大范例中所学到的新字盖住，让小挚友猜猜看，什么汉字不