美在和谐-漫谈教师成长中的六个和谐-培训课件.pptx

美在和谐

——漫谈教师成长中的六个和谐;教师的几种死法;追求和谐便是最大的美德;当一个老师能够超越自我，看到自己不过是沧海之一粟，与自然、社会、职业、学生、同事以及那个“人之初，性本善”的纯真“原我”有着千丝万缕的联系的时候，他就进入了智慧状态。

;教师至少应追求六种和谐;一、教师与大自然的和谐;学习动物精神;学习植物精神;题菊韵楼;时不时开展一些野外实践活动;二、教师与社会的和谐;;题知礼楼;今天中国社会期待教师具备的意识:;（一）树立创新意识，为建设社会主义创新型国家做点事;（二）树立资源意识，为建设资源节约型社会做点事;;;丹娜煮蛋法;费格的环保收支簿;节约是一种美德，不仅仅是无奈的应对。;三、教师与教育职业的和谐;（一）树立正确的职业观:;;树立对生命有益的职业观;驴子与白龙马的启示;我推导出的生命公式;教师的四种类型;题耘乐楼;（二）追求和谐教育

;追求和谐教育，就要把个体生命发展的主动权还给孩子。;;;;四、教师与幼儿的和谐;六一感怀;;（一）让学生感受到你心中有爱;跟爱有关的四个观念;

②爱而后育的观念。

;

③可持续发展的观念

;④我是幼儿的启蒙导师的观念。;爱包括宽容、理解、关注、接纳;用爱为学生营造良好的成长环境;爱的天敌有几许？;幼儿教师的天赋就是爱孩子;;;;;;;;（二）罚也有道;科学惩罚的四条原则;“罚单”式的惩罚;（三）尊重学生的主动性;（四）与家长沟通的原则;;;;;五、教师与同事的和谐;与同事相处的三个基本原则;互信互尊原则;;积极合作原则;共同发展原则;与同事相处的三个高贵原则;主动让人原则;;;对己对人不一样;从善如流原则;善待对手;六、教师与自己的和谐;;学禅心得;（一）凡事首先从自己身上寻找原因;（二）必须加强身体锻炼;什么是我们的最大资本？;（三）学会简单化生存;穷富一样过;（四）确立对自己的信心;平凡就是伟大;;与阳春和金秋有约;今天就是好日子;（五）永保一颗平常心;;;（六）坚决戒除六种恶习

;（七）学会存心——万法唯心;小结;;谢谢!