湘教版八年级数学XJ版上册精品教学课件 第3章 实数 3.1平方根 3.1.1平方根、算术平方根 .pptVIP

平方根、算术平方根学习目标1．了解平方根和算术平方根的概念及性质．2．理解开方与乘方两者之间的联系与区别．3．会求一个非负数的平方根与算术平方根，弄清两者的区别．【学习重点】了解平方根和算术平方根的概念．【学习难点】对平方根性质的探索．情景导入思考：小明房间的面积为10.8m2，房间地面恰由30块相同的正方形地砖铺成，每块地砖的边长是多少？解：每块正方形地垫的面积是10.8÷30=0.36(m2).即边长×边长=0.36.由于0.62=0.36，因此面积为0.36m2的正方形地垫的边长是0.6m.知识模块一探究平方根及算术平方根的概念及其性质(一)合作探究自学互研4的平方根根除了2以外，还有其他的数吗？答：4的平方根是2与-2由情景导入数学题可知，0.6是0.36的一个平方根，从而得出：1．平方根及算术平方根的概念：如果有一个数r，使得r2＝a，那么我们把r叫作a的一个________，也叫作___________．一般地，如果r是正数a的一个平方根，那么a的平方根有且只有两个：____与____．我们把正数a的正平方根叫作a的__________，记作_____,读作________;a的负平方根记作____,读作__________.例如，9的平方根是___与_____，即__________．