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- 2024-03-07 发布于湖南
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可化为一元一次方程的分式方程的解法学习目标1.知道分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程.2.理解方程无解的原因,会对分式方程的解进行检验.3.经历“分式方程——整式方程”的探究过程培养分析问题、解决问题的能力,体验数学的转化思想.【学习重点】会解可化为一元一次方程的分式方程.【学习难点】会对分式方程的解进行检验.知识回顾(2)解一元一次方程的步骤:去分母、_________、_______、___________、把未知数的系数化为1.去括号移项合并同类项知识模块一分式方程的概念(一)合作探究自学互研某校八年级学生乘车去景点秋游,有两条线路可供选择:线路一全程25km,线路二全程30km。若走线路二的速度是走线路一的1.5倍,所花时间比走线路一少用10min。求走线路一、二的平均速度分别是多少??分析:设走线路一的速度是xkm/h,?则走线路二的速度是1.5xkm/h。又走线路二比走线路一少用10min,即走线路一的时间-走线路二的时间=h因此,根据这一等量关系,我们可以得到如下方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。归纳(二)自主学习下列是分式方程的是:______(只填序号).①x+y=5;④知识模块二分式方程的解与解法(一)自主学习解方程:解:方程两边都乘最简公分母x
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