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江西省两所高校护理大专生情绪智力与之应对方式的研究的任务书

任务书

任务名称：江西省两所高校护理大专生情绪智力与之应对方式的研究

任务背景：随着社会的快速发展，人们所面临的各种压力也越来越大，护理专业的学生更是在课业、实践以及人际交往等方面面临种种挑战，需要具备一定的情绪智力，才能更好地应对生活和工作中的各种困境。

任务目的：通过对江西省两所高校护理大专生情绪智力与之应对方式的研究，探究护理专业学生在面对压力、挫折、困境等情境时所表现出的情绪智力水平及其应对方式，为改善护理专业学生情绪智力提供参考和应对方案。

任务内容：

1.通过文献调研、问卷调查等方式，了解江西省两所高校护理大专生的情绪智力水平及其应对方式。

2.采用定量和定性相结合的方法对数据进行分析和解释，识别出护理专业学生在情绪智力方面的优势和不足，为其提高情绪智力水平提供科学依据。

3.针对上述分析结果，提出合理的应对方案，如加强情绪智力教育、提高学生自我调节能力等。

任务成果：

1.书面报告，包括研究背景、目的、内容、方法、结果、分析、提出的应对方案等。

2.答辩材料，包括PPT演示和口头答辩。

任务时间：2021年9月1日至2022年6月1日。

任务组成成员：主要由护理专业教师、学生和研究员组成。

任务预算：预计10000元，包括调查问卷费用、数据分析费用等。

评估方式：根据完成的书面报告和答辩材料综合评定。