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- 2024-03-07 发布于上海
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1.强调式的表现
1.
强调式的表现
2.
自创样式符号
1292
20192
单项选择题
1、下列哪一项歌词不适合提供给儿童( )。
1.歌词夸张的
1.
歌词夸张的
2.
歌词有重复的
3.
歌词内容宜于用动作表现的
4.
歌词有趣的
1.4-5
1.
4-5岁的幼儿对于准确的再现二分音符的节奏有一定的困难
2.
3-4岁儿童所唱歌曲的节奏通常以十六分、八分音符为主
3.
3-4岁儿童所唱的歌曲,节奏可以以附点音符为主
4.
3岁以前儿童的歌唱已经初步显现了节奏的意识
展开式的表现
X关式透明的表现
4、选择歌曲的速度时,应当选择( )。
1.速度为欢快活泼,稍快的
1.
速度为欢快活泼,稍快的
2.
3-4岁可以选择有速度变化的歌曲
3.
速度为中速的、或中速偏慢的
4.
3岁的儿童可以选择稍慢的歌曲
1.模仿期2.意向期
1.
模仿期
2.
意向期
3.
实物期
4.
图式期
1.D.鼓励个人行为
1.
D.鼓励个人行为
2.
可以不用做好知识准备,因为创编是即兴发挥
3.
注重创编结果的独创性和审美性
4.
应当注重过程,不应注重创编的结果
1.教师形象的把剪刀比作小鱼,用小鱼吃东西去引导幼儿,帮助幼儿掌握剪刀的张、合2.幼儿需要反复多次练习,才能熟练掌握
1.
教师形象的把剪刀比作小鱼,用小鱼吃东西去引导幼儿,帮助幼儿掌握剪刀的张、合
2.
幼儿需要反
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