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- 2024-03-07 发布于上海
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物理兴趣小组活动记录
周 次 第二周
活动时间
9、2 活动地点 物理实验室
活动人数 30
辅导教师
活动内容 组建兴趣小组,并制定计划
活动
过各班上报兴趣小组活动名单,教师统一化分小组,并指导学生制
过
程
定计划。
记录
活动效果 学生积极性高,较好的完成了计划。
物理兴趣小组活动记录
9月9日、
周 次 第二、三周 活动时间
活动地点 物理实验室
16日
活动人数 30 辅导教师
活动内容 参观物理实验室,认识各种器材。
活动
过 各小组成员参观物理实验室,认识物理器材,教师讲解。
程记录
活动效果 学生积极性高,较好的完成了计划。
物理兴趣小组活动记录
周 次 第四周
活动时间
活动地点 物理实验室
活动人数 30 辅导教师
活动内容 冲不走的乒乓球
思考:为什么水不能把乒乓球冲走材料:乒乓球一个、脸盆一个
活 操作:
动 1、拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水
过 2、然后取一个乒乓球放在水流落点处,只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里,好
程
记 像被吸住了,无论你把水开得多大,都不会把它“赶出来”。
录 讲解:贴近乒乓球的水流速度大,压强小;外层的水流速小,压强大,而且四周的
压力基本相等,所以它只能在水里不断翻滚,却永远无法逃脱,除非关闭水龙头。创造:将乒乓球换成其它材料制成的球,会有什么现象出现
活动效果 鼓励学生利用
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