体智能教学活动设计(营救鸵鸟宝宝).docVIP

教学活动设计表

班级：大班

活动名称

《营救鸵鸟宝宝》

学科领域

体智能

执教教师

预设目标

培养幼儿跑步的正确姿势，体耐力。

2、学会耐心等待和相互鼓励，学会自我保护。

活动准备

雪糕筒、篮球

活动环节及策略

场地布置:

面向老师成四路纵队站点集合。

面向老师成两路纵队进行游戏。

引导部分:

师生问好。

热身——“篮球热身”。

主题内容：

游戏部分：

主题游戏；

起跑姿势练习：站立式起跑及蹲踞式起跑练习。

鸵鸟宝宝不见了：非洲大草原上的一只鸵鸟妈妈生下一窝鸵鸟蛋，有一天鸵鸟妈妈出来回来时发现宝宝不见了，篮球变成鸵鸟蛋，小朋友们去帮忙找，从起点迅速跑到篮球位置，去找鸵鸟蛋，抱一个回来。

帮鸵鸟妈妈搬家：鸵鸟妈妈的家已经不安全，于是小朋友帮忙抱着鸵鸟蛋，从开始位置抱篮球到指定位置，在胡来

教学反思：

1、游戏时要有故事化，要求幼儿队伍要整齐有序。

3、强调小朋友跑步时手臂要摆动并注意不要相撞，教师要设定好去和回的路线。