专题09 功与功率 (教师版)-2024年春季八年级物理下学(沪科版).pdfVIP

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  • 2024-03-06 发布于河南
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专题09 功与功率 (教师版)-2024年春季八年级物理下学(沪科版).pdf

专题09功与功率(教师版)

一、目标要求

目标要求重、难点

功重点

做功的判断难点

功率重点

功和功率的计算

二、知识点解析

1.功

物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫作机械功,简称功。做功的必要条

件:(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。

不做功的三种情况:

(1)F≠0,s=0——劳而无功;

(2)F=0,s≠0——不劳无功;

(3)F≠0,s≠0且F⊥s——垂直无功。

2.功的计算

计算方法:功=力*距离

计算公式:W=FS。

单位:焦耳(J)1J=1N·m

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3.比较做功的快慢

相同的时间比较做功的多少。

相同的功比较他们所用的时间。

如果在两者不相同的情况下,比较他们单位时间内所做的功。

4.功率

物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量

定义:在物理学中,把一段时间内做的功和所用时间的比值叫做功率。

计算公式:P=W/t或P=Fv(在力的方向上匀速运动的物体)

单位:瓦特(w)简称:瓦

三、考查方向

1.做功的判断

典例一:(2020·苏州)下列事例中,人对物体做功的是()

A.物理老师提着实验器材上楼

B.运动员举着杠铃原地不动

C.中学生背着书包在水平路面上匀速行走

D.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中

2.功的计算

典例二:(2020·河南省初三一模)一颗质量是20克的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪

膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是700N,枪膛长50cm,子弹从枪膛射出后飞行1000

米,气体对子弹做的功为()

5

A.140JB.350JC.7×105JD.7.35×10J

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3.比较功率的大小

典例三:(2021·晋城月考试卷)小明两次分别用时90s90s、40s40s从一楼爬到五楼,

小明的体重与前后两次上升的高度均不变,比较两次爬楼过程()

A.用时少的做功多

B.用时多的做功多

C.用时少的做功功率大

D.前后两次做功功率一样大

4.比较功率的大小

典例四:(2020·山东·德州·中考模拟)为了增强体能,全班同学进行爬楼梯训练,

体重500N的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度为7m.求:

(1)小刚爬楼梯所做的功.

(2)小刚爬楼梯的功率.

四、模拟训练

一、基础练习

1.(2021·广西·桂林·月考试卷)关于做功和功率的说法中正确的是()

A.有力作用在物体上,力一定对物体做功

B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,合力做功为0

C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多

D.力对物体做功越多,功率就越大

2.(2021·广西·崇左·月考试卷)下列说法正确的是(

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