【大单元教学设计】1-4《茎和叶》课时课件.pptVIP

新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计实验方法①取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。②将凤仙花的茎放入杯中。③观察凤仙花茎的变化。请分组搜集证据凤仙花的茎变红了新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计茎为什么变红了？解剖实验用小刀将放入红色水中的凤仙花的茎纵向、横向切开，观察茎的纵切面和横切面有什么特点。新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计实验现象纵切面：有红色线状结构横切面：有红色点状结构新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计红色部分是透明杯中加入红墨水的水。茎中运输水分的结构叫导管。导管有运输水分的作用，也就是说植物的茎具有运输水分的作用。实验结论新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计茎运输水分的方向是怎样的？茎自下而上将根部吸收的水分运输到植物的各个部分新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计叶的实验实验材料黑色纸回形针透明口袋细绳凤仙花新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计实验过程①在凤仙花植株上选片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。②选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。新知讲解活动3：茎和叶作用实验设计用黑色纸遮住的叶子的颜色有什么变化？与没遮住的叶子相比较，说明了什么问题？叶子吸收阳光新知讲解活动3：茎和叶