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- 2024-03-07 发布于江苏
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2024年幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》含
反思
小班健康教案《我爱洗澡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步体验嬉戏、合作带来的愉悦,发展幼儿双手向各个方向的伸缩实力及协调性,节奏明快的音乐,录音机,快来看看幼儿园小班健康《我爱洗澡》含反思教案吧。
活动目标
发展幼儿双手向各个方向的伸缩实力及协调性。
初步体验嬉戏、合作带来的愉悦。
节奏明快的音乐,录音机。
培育幼儿养成良好生活习惯的意识。
培育良好的卫生习惯。活动打算
小毛巾人手一条。大的浴巾一条。
松紧带系在小椅上围成一圈,地上贴上用即时贴剪的水波,布置水池。
活动过程
一、和毛巾宝宝玩嬉戏:请你跟我这样做。(幼儿做热身打算活动)
(一)毛巾宝宝和我们宝宝一样很爱玩,小挚友想和他一起玩吗?那我们就来玩请你跟我这样做的嬉戏。毛巾宝宝跑,宝宝们就跟着跑,毛巾宝宝跳,宝宝就怎样?
(二)幼儿随毛巾宝宝跳、跑、扭动、转圈、蹲、站。二、幼儿洗澡
(一)玩了那么久。真热呀,毛巾宝宝想渐渐走,我们跟着毛巾宝宝走吧。
(二)这里有个美丽的水池,我们一起来洗个澡吧。当心水池有点滑,我们先伸一只脚进去,然后再伸一只脚。
(三)赶快洗洗澡吧,从头起先,洗洗头呀,洗洗头,洗洗颈项呀,洗洗胳膊呀,再洗洗身子,还有哪些地方没洗?
(四)老师依据幼儿的回答随机引导幼儿向不同的方向洗身体。
(五)重点介绍洗背的方法。
一只
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