三年级下册语文专项课文内容填空知识点针对训练题精编(含答案).pdf

三年级下册语文专项课文内容填空知识点针对训练题精编（含答

案）

班级：________姓名：________时间：________

一、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》

2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。——《山行》

4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己

想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲

伤。

二、按课文内容填空。

1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）

的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一

句“迟日江山丽，___________。”

2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可

爱的活泼的小燕子。

3.“__________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________

作的________（题目）中的一句。

三、积累回顾。

1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美

丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、

_______是大自然的音乐家。

2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的

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绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；

“____________，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼

不住，______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。

3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列

宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人

敬佩。

4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。_____________，

______________。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛

离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

四、把诗句补充完整。

1．__________，春风花草香。泥融飞燕子，_____________。

2．__________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，___________。

3．__________，小溪泛尽却山行。___________，___________。

4．江南好，__________。___________，春来江水绿如蓝。___________？

五、将下列内容补充完整。

1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，

_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，

________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在

“___________________，__________________。能不忆江南”中，我知道了白

居易对江南风光的喜爱。

2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条

万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成

了__________的春天。

六、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，

不同的开放的时间是不同的。

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2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会

在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二

是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，

体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、_____