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初三人教版文言文练习题部编人教版九年级必修四

初中文言文阅读题

八（上）文言文阅读：

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1、解释加点词语。

欲穷其林（）屋舍俨然（）

桑竹之属（）具答之（）

便要还家（）咸来问（）

率妻子邑人来此绝境（）（）

2、指出下列句中古今异义的词，并分别解释。

（1）阡陌交通古义：今义：

（2）率妻子邑人来此绝境古义：今义：

（3）乃不知有汉，无论魏晋古义：今义：

（4）芳草鲜美，落英缤纷。古义：今义：

（5）林尽水源，便得一山古义：今义：

（6）不足为外人道也。古义：今义：

（7）诣太守，说如此。古义：今义：

3、译句。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐

（2）阡陌交通，鸡犬相闻

（3）男女衣着，悉如外人

4、自本文的成语有（写三个）：

5、谈谈你对陶渊明笔下的桃花源的理解。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

1、解释加点的字词。

（1）名：（2）灵：

（3）德馨：（4）鸿儒：

2、这篇短文的主旨句是：。

3、用现代汉语翻译下列句子

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

译：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译：

斯是陋室，惟吾德馨。

译：

苔痕上阶绿，草色入帘青。

译：

4、作者通过描写自己的“陋室”表明了自己的愿望和

的生活情趣。这这篇短文采用了的写法

5、选出理解不正确的一项（）

A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。

C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。

D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。

核舟记

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛东壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若呼啸状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为揖，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

一、写出下列字的意思

1.有奇巧人()2.罔不因势象形()（）（）

3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁