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- 2024-03-07 发布于湖南
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*第2章小结与复习学习目标1.进一步了解三角形的相关概念及三边之间的关系,理解三角形的角平分线、中线、高这三个概念.2.理解命题的概念,能写出一个命题的逆命题,会判断一个命题的真假.3.掌握等腰(等边)三角形的性质和判定方法.4.掌握线段的垂直平分线的性质定理和判定定理,会画线段的垂直平分线.5.掌握全等三角形的性质及其四种判定方法.6.结合具体图形形象地叙述定义,训练语言表达能力,激发学习几何的兴趣.【学习重点】本章知识构图和重点知识的回顾.【学习难点】等腰(等边)三角形的性质与判定的综合运用;三角形全等的性质与判定的综合运用.情景导入本章知识结构图本章知识结构图知识模块一等腰三角形自学互研例1在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.请说明DE=BD+EC.证明:∵在△ABC中,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠OCB.∵DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC=∠DBO,∠EOC=∠OCB=∠ECO.∴DE=DO+OE=BD+EC.∴DB=DO,OE=EC.知识模块二全等三角形例2如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于点E.试说明:∠ACE=∠B+∠ECD.证明:如答图所示,延长CE交AB于点F.∵A
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