医院护理课题研究论文(五篇)：五常法医院护理论文、小教员培训医院护理论文….pdfVIP

医院护理课题研究论文（五篇）

内容提要：

1、五常法医院护理论文

2、小教员培训医院护理论文

3、毕业生调查问卷医院护理论文

4、提高护理水平的医学护理论文

5、神经内科医院护理论文

全文总字数：14118字

篇一：五常法医院护理论文

五常法医院护理论文

1五常法在护理管理中的应用

近十几年来五常法在许多医院普遍开展，并取得了比较明显的效

果。国内对五常法施行护理管理的文献报道也很多，如黄毅在临床护

理工作中应用五常法；金永红的手术室中的五常法品质管理等；都取

得了良好的效果，有效提高了护理安全和护理质量。临床工作中，医

护人员埋头于繁忙的医疗护理工作中，对病房中的办公室、治疗人员

室内物品的摆放、环境维护未给予足够的重视，病房内公共设施、医

疗器械等标识不清，存在不安全的隐患。实施五常法管理前，物品常

规按习惯放置，物品过量堆放和密闭式收藏，无透明度，很容易造成

物品误用、错用；各种医疗设施、电线插座、管道等没有明确的标志；

灭火器、报警器、安全通道及紧急出口等安全设施缺乏明确的标志；

缺乏规范固定的物品摆放标准，每班护士清点无菌物品、贵重物品及

毒麻药品花费了大量时间。实施五常法管理，要求病区物品统一摆放，

方便取用，各物品、设施等定位、定量放置，并统一标识，使每一位

工作人其都能及时，准确地取到物品。通过对实施五常法管理前后工

作人员取用、清点、补充物品所用时间进行统计分析，实施五常法管

理后，每件物品下送时间所需要时间比实施前减少约44S，补充物品

时间减少约23S；急救药品完好率由实施前的95.2%上升至100%，无

菌物品合格率由92.6%升至100%，抢救仪器完好率由85.1%升至98.2%；

王佩君在运用五常法规范基层医院手术室管理的实践中发现护理质

量，医务人员满意度，患者满意度均有明显的提高。容玉丹等将五常

法用于手术室腹腔镜的管理，实施全员参与和专人负责制，学习腹腔

镜的相关知识，做到规范管理。常组织—将多余和不再使用的物品放

回库房，必需物品按照使用频率分层摆放，专人保养。常整顿—物品

定点放置，颜色标示，规定取放顺序。常清洁—手术间保持清洁，定

期检查无菌物品灭菌时间按流程清洗器械。常规范—完善并规范登记

制度，采用视觉管理。常自律—每天上下班整理检查物品，填写记录

单。施行五常法后与未实施前比较，器械准备完好率上升3.2%，物

品准备完好率上升4.3%，仪器使用管理完好率上升9.7%，取物时间

减少约6S。科室满意度上升8%，患者满意度上升7.3%。陈敏将五常

法运用于口腔科门诊物品器械的管理中，医生对诊室环境满意度由

2.67升至4.00（问卷相对分值），拔牙器械准备时间由14.6S降至

9.25S，有明显的提升。罗建红在五常法在内科病房护理管理中发现

实施五常法后护理质量如无菌物品，环境满意度，仪器设备，护理缺

陷都有明显改善。

2五常法在其他卫生管理中的应用

近年来，五常法在医院管理中的应用继续深化推广。吕丽琼等将

五常法应用于ICU护士培训的管理中，充分发挥了护士的积极性、主

动性，使她们在学习工作中变被动为主动，变他律为自律。在培训中

重复，在重复中渗透；教学老师以健康、积极地心态影响每一位护士，

形成和谐、健康的培训、学习、工作氛围；起到了规范管理及提升护

士职业素质、提升工作绩效的作用。专科理论水平提高，提升了护士

形象。护士严格要求自己，工作积极主动，有条不紊，相互协作，科

室凝聚力增加。养成了护士自律的习惯，护士坚持工作中、下班前的

自查习惯，加强了交接班的意识，减少了护理差错的发生。激励护士

积极工作，提高了护士素质，加强了团队精神。杨筱兰通过运用五常

法加强对本科生护士科研能力的培养，丰富了护理本科生的科研知识，

科研方法，科研技能，有效的提升了护理本科生的科研能力。提高整

体科研水平，改变了以往的科研面貌。使全院护理人员形成了良好的

科研学习气氛。吴友凤在护理实验中心管理中，针对实验室职责不明

确、不细化；执行标准不明确；学生不按规定的组别实验；在实验室

吃东西、随地叶痰、乱扔杂物；故意损坏实验器材；不按要求整理实

验器材；不能按照要求填写仪器设备使用记录等问题，推行五常法，

建立组织，加强培训，完善标准，长期坚持，取得了一系列的成绩。

以上的探索为五常法在卫生管理系统中的应用开创了新的道路。

3讨论

五常法自1999年应用于我