购物的学问（课件）-四年级下册综合实践活动全国通用.pptx

购物的学问小学综合实践课程目标1、学生能初步掌握购物的基本常识，了解商品的价格变化及质量要求。2、学生学会用法律保护自己的合法权益，增强自我保护意识。3、学生了解商品的一些优惠措施，懂得把握购物时机，货比三家的购买学问。活动一奇妙的价格初探·自学问题解决积极参与猜一猜价格7.9元4元30.6元窍门：亲自实践，细心观察初探·自学价值体认积极参与同类商品因为有各种因素影响价格不同刚上市贵，后面越来越便宜南方便宜、北方贵冬天、夏天价格差距好几倍初探·自学价值体认积极参与时间：2分钟商品价格受各种因素影响：时间、地点、质量、产地、功能等对子讨论：什么因素影响了商品的价格？集市上超市里普通剪刀多功能剪刀5元/斤36.8元/斤3元12元活动二购物小秘笈合探·合学价值体认问题解决积极参与时间：5分钟怎样买到安全的食品？小组讨论：1.包装袋上描述了哪些信息？2.哪种信息比较重要？合探·合学价值体认积极参与三无产品是什么？这些商品包装上是否有：生产日期、保质期、生产许可、商品二维码标志等信息？一般指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。这样的三无产品能不能买？合探·合学价值体认问题解决积极参与时间：5分钟怎样维权？小组讨论解决办法真实事迹：小区张阿姨不久前买了一件衣服。回家后发现衣服的颜色有问题，就去商家要求调换，商家却不予理睬。张阿姨很气愤，但也很无奈。请你为张阿姨想一个解决办法。1.购物时索要购物小票2.消费者维权电话12315活动三货比三家深探·自学价值体认问题解决积极参与算一算哪家超市最划算？李老师去超市购买50个足球，甲、乙、丙三家超市的优惠办法如下表，请你帮李老师算一算到哪家商店购买比较合算？物美价廉：在适合的时机购买最适合的商品超市名每个足球的价格（元）优惠办法甲48打八二折出售乙48买四送一丙48买满1000元减100元48X50X0.82=196848X40=1920买四送一，50个足球只需花40个的钱48X50-200=2200课堂总结同学们，通过今天这节课，你学会了什么？课后实践课后和爸爸妈妈到市场上去切身的去体会一下购物中的学问感谢欣赏日常生活中，我们每个人都需要购物。同学们周五的贸易会，你们买过东西吗？（买过）买东西是我们生活中不可缺少的一部分。你们别小看这买东西那里面也藏着学问呢。如果掌握了这些学问，就可以买到价廉物美的商品，否则，有可能会买到质量差，价格高，甚至是假冒伪劣商品。同学们，你们想不想了解购物中的学问呢？（想），今天这节课我们就来一起探究购物的学问（板书课题）这里有3个商品，看看谁给出的价格最准确或者最接近商品价格问：你为什么猜的价格这么准确，有什么窍门吗？了解同类商品因为有各种因素影响会出现不同的价格同样的商品也会因为购物的时间，地点，商品的质量，产地等的不同，价格也有所不同。原来商品的价格里还藏着这么多的秘密。知道了他们的秘密对我们购物可是大有帮助的。告诉老师，你们想不想做一名聪明的消费者？（想）。那知道这些还远远不够，让我们继续去发现，寻找更多的学问吧。问:哪位同学能说一说你能从搜集的食品包装袋上，描述了哪些信息？每个商品的包装上都有很多的信息，你认为哪种信息比较重要？请小组讨论问:哪位同学能说一说你能从搜集的食品包装袋上，描述了哪些信息？每个商品的包装上都有很多的信息，你认为哪种信息比较重要？请小组讨论同学们了解了这么多的购物学问，你们听爸爸妈妈说过哪些购物的小窍门？我们去买东西时怎样能买到价廉物美的商品呢？