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新课标高中物理教材

目录教材概述与课程目标力学部分热学部分电磁学部分光学、近代物理初步实验技能与方法论总结与展望

01教材概述与课程目标

ABDC强调物理观念教材注重培养学生对物理概念和规律的理解和掌握，强调物理观念的形成和深化。突出科学探究教材通过大量的实验、探究活动和案例分析，引导学生主动参与、体验科学探究过程，培养科学探究能力。反映科技前沿教材适当引入现代物理和科技发展的前沿成果，让学生了解物理学的最新进展和应用。注重学科交叉教材加强与数学、化学、生物等学科的交叉融合，促进学生跨学科综合能力的培养。新课标高中物理教材特点

010203知识与技能要求学生掌握物理基础知识和基本技能，理解物理概念和规律，能够运用物理知识和方法解决实际问题。过程与方法要求学生经历科学探究过程，掌握科学探究方法，培养创新精神和实践能力。情感态度与价值观要求学生形成正确的物理观念，认识物理学对社会和科技发展的作用，培养科学精神和科学态度。课程目标与要求

教材采用模块化设计，将物理知识划分为不同的模块，方便学生根据兴趣和需求选择学习。模块化设计层次化推进多元化评价教材内容按照由浅入深、由易到难的原则进行层次化推进，符合学生的认知规律。教材提供多元化的评价方式，包括笔试、实验操作、小组讨论等，全面评价学生的物理素养和能力。030201教材结构体系

02力学部分

运动学基础质点、参考系和坐标系描述物体位置和运动的基本概念，建立一维、二维和三维坐标系。时间和位移理解时刻、时间间隔、路程和位移等概念，掌握匀速直线运动和变速直线运动的描述方法。速度、加速度理解速度、速率、加速度等概念，掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式。

理解惯性和力是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律掌握加速度与合外力、质量的关系，理解动量定理。牛顿第二定律理解作用力和反作用力的关系，掌握动量守恒定律。牛顿第三定律牛顿运动定律

理解曲线运动的速度方向、加速度方向以及向心加速度等概念。曲线运动掌握万有引力定律的内容和应用，理解天体运动的规律。万有引力定律了解人造卫星的发射、运行和变轨等基本原理，理解宇宙速度的概念。人造卫星曲线运动与万有引力

03热学部分

热量在热传递过程中，物体间内能的转移量，是一个过程量。温度表示物体冷热程度的物理量，是分子热运动平均动能的标志。热平衡两个相互接触的物体，最后达到温度相等的状态，称为热平衡。温度与热量

表达式ΔU=W+Q，其中ΔU为内能的变化量，W为外界对物体做的功，Q为物体吸收的热量。物理意义揭示了热现象中能量转化和守恒的普遍规律。内容热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。热力学第一定律

内容01不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。表达式02对于可逆过程，有dS=(dQ/T)；对于不可逆过程，有dS(dQ/T)。其中S为熵，T为热力学温度。物理意义03揭示了自然界中与热现象有关的宏观自然过程的方向性。热力学第二定律

04电磁学部分

03电场中的导体与电容器分析电场中导体的性质，电容器的构造、工作原理及其在电路中的应用。01电荷与电场介绍电荷的基本性质，电场的定义，电场强度的概念及其计算。02电势与电势差阐述电势的概念，电势差的定义及计算，等势面的概念。静电场

讲解电流的形成，电阻的概念及其计算，欧姆定律的应用。电流与电阻分析串并联电路的特点，基尔霍夫定律的应用。串并联电路阐述电功、电功率的概念及其计算，焦耳定律的应用。电功与电功率恒定电流

介绍磁场的基本性质，磁感线的概念及其表示方法。讲解安培力、洛伦兹力的概念、方向判断及大小计算。阐述法拉第电磁感应定律的内容，感应电动势的计算方法。分析自感现象、互感现象的产生原因，自感系数、互感系数的概念及计算。磁场与磁感线安培力与洛伦兹力法拉第电磁感应定律自感与互感磁场与电磁感应

05光学、近代物理初步

光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播，由此可以解释影子的形成、日食和月食等现象。光的反射光在两种介质的分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象叫做光的反射。反射定律是几何光学的基本定律之一，包括反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象叫做光的折射。折射定律是几何光学的基本定律之一，包括折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角。几何光学基础

光的波动性光是一种电磁波，具有波动性，可以发生干涉、衍射等现象。干涉是两列或几列光波在空间某些区域