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幼儿园感恩节策划方案集锦15篇

幼儿园感恩节策划方案1

活动目标：

1、知道我们应该对别人的匡助和付出表示感谢。

2、体味到感谢别人是一件快乐的事情。

3、学会用多种方式表达谢意。

4、能用准确联贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备：

1、故事《小熊旅行》0

2、歌曲《感恩的心》。

3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4、剪刀、勾线笔。

活动过程：

1、教师讲故事《小熊旅行》。

2、根据故事提问。

①小熊旅行时都遇到了那些事情需要匡助？

②当大家匡助小熊后，小熊是怎样说的？

③大家为什么都愿匡助小熊呢？

3、结合实际生活进行讨论：

①在生活中你都遇到过哪些艰难？大家是怎样匡助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？（幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……）

②有没有哪个小朋友遇到了艰难却没人愿意匡助你？这时侯你的心情是什么样的？（幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、胆怯……）

③当你遇到艰难的时候你觉得是有人匡助的感觉好还是没有人匡助的感觉好？

④看来你们在遇到艰难时，都特殊希翼得到别人的匡助。那我们应该对那些匡助我们的人说些什么呢？（幼儿回答：谢谢你；谢谢你匡助我；真的很感谢你；我喜欢你；你有艰难我也愿意匡助你；你真好……）

e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

当日活动流程：

a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

b、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

c、9：10,主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindianso大声喊出happythanks一giving!

e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

八美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师打扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要向来拥有一颗感恩的‘心，去关注身边所有的夸姣、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

幼儿园感恩节策划方案8

一、活动主题：（happythanksgivingday）!-感谢你，真象成长）

二、感谢宣言：

小班-爱自己，爱家人。

中班-爱自己，爱家人，爱同伴。

大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、活动目标：

让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲哀，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。

四、活动时间:n月第四周四Ui月26日）下午3点。

五、活动安排：

1、感谢周：

a.每天早上接待老师和英语佳宾成为印第安人。

b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲

c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

六、当日活动流程：

从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。

2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。

3.教师欢迎家长。

4、活动正式开始吃水果、点心。

.亲子游戏。

.手工制作。

.结束语言，拍照记念。

8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

幼儿园感恩节策划方案9

活动安排：

开幕式：11月26日

主题活动：11月27日——11月30日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月29日（小、大班）11月30日仲班）

阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，25号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二