第三单元 运用辩证思维方法 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

2024届一轮复习

选必三逻辑与思维

逻辑与思维科学思维逻辑思维辩证思维创新思维观念规则+方法能力本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力全书逻辑

联系是普遍的、客观的、有条件的、多样的，整体部分、系统优化发展的普遍性、实质，量变质变（状态）、前进性和曲折性（途径）矛盾：含义、基本属性、普遍性、特殊性、普特关系、主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论的统一认识论：认识、实践、真理、实践和认识的关系、认识活动的特点回顾：唯物辩证法、认识论辩证法：用联系、发展、全面的观点看问题形而上学：用孤立、静止、片面的观点看问题辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导；②辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用。没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。

运用辩证思维方法何为辩证思维运用辩证思维方法含义特征整体性动态性把握辩证分合理解质量互变推动认识的发展认识辩证思维的规律，把握辩证思维的方法，培养辩证思维能力必修四唯物辩证法和认识论形式逻辑与矛盾分析方法相关联与形而上学思维的区别分析与综合的含义分析与综合的辩证关系认识质量互变规律把握适度原则不作简单肯定或否定体会认识发展的历程

课标要求1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。2．联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。3．辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。

一、何为辩证思维1.含义2.必要性所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。这就需要辩证思维。核心知识探究注意：形而上学思维：完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，不能正确地反映事物的本来面貌。辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别

3.特征整体性动态性区别内涵特点作用联系把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。③把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的。①整体性和动态性都是辩证思维的重要特征,二者是统一的、不可分离的②辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的以动态的方式思考认识对象用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。我们不仅要考察事物的现状和历史,而且要想到事物的未来,把认识对象看成不断变化着的开放系统动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展过程,把握事物变化发展的规律

【典例1】（2022·辽宁·模拟预测）习近平强调，我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。他认为，增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，才能把各项工作做得更好。在习近平看来，当前，我国社会各种利益关系十分复杂，这就要求我们善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。这主要说明辩证思维()①用静态的方式去思考认识对象②把多层次、多视角认识综合起来，整体性地思考问题③能够科学地把握事物的发生、发展过程④把认识对象看成不断变化着的封闭系统A．①② B．①③ C．②③ D．③④【解析】①：辩证思维要求我们运用动态的方式去思考认识对象，①错误。②：辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题，②正确。③：材料中“这就要求我们善于处理局部……战略抉择”说明辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，③正确。④：辩证思维应该把认识对象看成是不断变化着的开放系统，④错误。故本题选C。C

【典例2】当今世界各国从自然环境、经济社会到国防外交，往往“牵一发而动全身”。为应对国际复杂挑战、着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案。上述材料体现的辩证思维观点有()①联系的观点②运动的观点