《小黑猪》教学设计.docxVIP

《小黑猪》教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《小黑猪》教学设计

《指南》实验课中班艺术领域

音乐活动：《小黑猪》（歌唱）

设计意图：

歌曲《小黑猪》诙谐有趣，故事性很强。可是后半段的内容全是呼噜声，而且还是不一样的旋律，因此在设计教学中我特意把呼噜的旋律难点前置，降低学习的难度。

活动目标：

1、感受歌曲诙谐有趣的旋律，理解歌词并学唱歌曲

2、愉快的参与活动并尝试表现歌曲。

活动准备：课件、音乐、电子琴

活动过程：

一、发声练习

1、用歌曲后半部分的旋律进行问好和发声练习

师:“孩子们呀早上好？X老师呀早上好？”

“我爱你呀小宝贝，我爱你呀X老师”

“我们一起来唱歌，LALALALALALALA。”

“我们一起来跳舞，

专注文档领域

咨询Ta 进入空间

更多 >