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《太阳》教学设计(1)
《太阳》教学设计
教学目标：
1.借助拼音会认“氏、兽”等7个生字。利用形声字的规律识记疗”，区分多音字“差”的读音。通过查字典的方法识记“殖、蔬”。
2.会写12个字。重点指导书写“繁”“蔬”。
3.通过比较朗读、范读等形式朗读课文，读出太阳的特点，背诵课文最后一自然段。
4.初步学习阅读说明文，体会列数字，举例子，作比较，打比方的说明方法。
5.理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系。激发自然科学兴趣。
1、正确认读“差不多、抵得上、摄氏度、生存、庄稼、鸟兽、繁殖、蔬菜、麻线、比较、杀菌、预防”等词语。
2、朗读课文。背诵课文最后一个
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