师德师风培训PPT5.pptxVIP

幼儿园师德师风培训班级：XXX汇报人：小XX

幼儿教师师德：是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。

幼儿园师德现状录目01幼儿教师应具备的师德师风02怎样成为具有良好师德的教师03

幼儿园师德现状01

01热爱、尊重、关心幼儿师德高尚教师表现020304关心集体、同事之间团结协作05钻研教育教学，提升业务能力，有创新精神06为幼儿的个性发展创设和谐宽松的氛围07与家长联系，全面了解幼儿，达到家园共育以身作则、言传身教有事业心、责任感

师德缺失现象表现01不能对幼儿一视同仁，使幼儿的身心和谐发展受到威胁，掺杂不应该有的功利色彩，如讨好老师等02在教学中违背教育原则，如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音；不能体现正面教育原则，有体罚行为；不能合理安排教学时间03教师不能在各方面以身作则，为幼儿做出榜样04在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置，自我贬低教师形象

幼儿教师不道德行为体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿01偏爱、“势利眼”02教育教学不认真，工作敷衍了事，活动前准备不充分，教育方式单一，方法简单粗暴03用言语暗示家长，向其索要物品，对不同身份家长态度不一04教师在