备战2023年高考语文易错考点专练：语言表达之不明标点符号用法--统编版高三总复习.docxVIP

备战2023年高考语文易错考点专练：语言表达之不明标点符号用法统编版高三总复习

【典例分析】

阅读下面的文字，完成下面小题。

关于孔子的“杏坛设教，”我与大多数人的认识一样，①以为是在“杏花春雨”的二月春风中与弟子们一起弦歌诵读，而且似乎也颇合于“吾与点也”的记载。到了山东才知道，这里的杏花并不多见，更不出名。倒是银杏在鲁地十分地普遍，从春到秋，整整有八、九个月蔚成大片的浓荫密翠、流金垂玉，②十分适合于在其下聚集二三十人开课讲学。

银杏为银杏科，杏为蔷薇科——此杏与彼杏，若风马牛不相及。③唐.高蟾《下第后上永崇高侍郎》诗“天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”。④是以桃杏为东君所爱宠，而芙蓉却遭世人冷落而发的感慨。其实，白果虽有桃之美，银杏亦有杏之名，但比起桃杏在诗国画苑的春风得意，显然也是颇为寂寞冷淡的，甚至尤甚于芙蓉。这个具有物质、精神多重意义的珍稀树种，（）。

今天，银杏已从名园古刹走向行道社区，由珍稀、罕有变为普及、平常，完全融入了我们的日常生活。当溽暑的盛夏，我们坐享着它浓翠的清凉；霜寒的初冬，我们感受着它灿烂的温暖，我们是否也能回报以些许诗情画意的感恩呢？

1．对下列诗句中运用的修辞手法判断正确的一项是（）

①芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。②钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

③嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

A．夸张比喻比拟互文 B．比拟夸张比喻借代

C．比拟借代比喻互文 D．夸张比喻互文借代

2．文段中画波浪的四个句子，标点符号使用都有错误的一项是（）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．在诗画比兴的传统中却是并不多见的，但造园家还未曾忘怀。而且，几乎没有什么名作佳作脍炙人口。

B．虽造园家还未曾忘怀，但在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么脍炙人口的名作佳作。

C．在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么脍炙人口的名作佳作，但造园家还未曾忘怀。

D．虽造园家还未曾忘怀，但在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么名作佳作脍炙人口。

【答案】1．C2．D3．B

【分析】

1．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

①“不向东风怨未开”使用了拟人的修辞；

②“钟鼓馔玉”代指富贵生活，使用了借代修辞；

③“大珠小珠落玉盘”，把琵琶声比喻为大小珠子落在玉盘中，使用了比喻修辞；

④“主人下马客在船”是说主人和客人一起下了马，又一起上了船，是互文修辞；“管弦”代指音乐，是借代修辞。

故选C。

2．本题考查学生正确使用标点符号的能力。

①“杏坛设教，”逗号移到引号外；

②“八、九个月”，概数约数，中间不能用顿号，去掉；

④“天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”。属于直接引用，引号前应用冒号；句末句号应放到引号里面。

故选D。

3．本题考查学生语言表达连贯的能力。

从文意看，语句强调银杏不被诗画重视，所以“造园家还未曾忘怀”应作为让步状语从句放在句首，排除A、C两项；

话题是银杏，“名作佳作”不应作主语，排除D项。

故选B。

【易错点警示】

不明标点符号用法

标点符号的使用较为复杂，考核经常经常在易混点命题，注意掌握易混点。

【易错点快攻】

对策

1.非疑问句用问号

基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

如果孤立来看前半句是疑问句，但是与后半句一起考虑，前面就不是一个单句，而是主谓词组做主语，与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句，应改为逗号。

2.倒装句中问号前置

“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气。

3.分句之间用顿号

浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间(即“奋发”之后)，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”，是并列短语。凡是并列短语，最后一个成分后面不能用顿号

4.并列短语不同层次的词语之间用顿号

上海的