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试论农民工子女的受教育权问题的中期报告

本中期报告旨在探讨中国农民工子女的受教育权问题，并提供一些解决方案和建议。

目前，农民工子女的受教育问题仍然是一个严重的社会问题。因为经济条件和教育资源分配的不平等，他们通常难以获得与城市孩子相同的教育机会。以下是一些当前存在的问题：

1.缺乏教育资源

农民工子女所处的学校往往条件较差，教学设备和教材都相对匮乏。因为这些学校通常受到教育资金的限制，他们无法与城市学校校内设置得以完善和配备的资源相媲美。

2.非城市户籍

农民工家庭往往不能在城市落户，这也使得他们无法被派往城市学校。为了向城市学校转移，他们需要一些有关转移的程序，包括在城市居留证，孩子保健证明等。这些程序的高难度和需要的证明文件使得农民工家庭往往失去了他们子女进入城市学校的机会。

3.关于资格和学费的问题

对于贫困家庭来说，学费是一个巨大的负担，尤其是在经济困难时期。此外，他们需要符合种种要求，包括学习成绩和考生评估等等，才能获得政府资助。这些要求使得农民工子女无法平等地受到政府的援助。

基于以上问题，我们需要采取一些措施来解决问题，以确保农民工子女能够平等获得受教育的机会：

1.增加资源。

我们需要在农村和城市学校建立更多的教育设施，包括更广泛的图书馆、各类文化设施和互联网学习资源。

2.弥合城乡教育差距。

城市和农村之间的较大贫穷差距也是一个不容忽视的问题。虽然可以通过提供速度和质量更高的开发区和经济技术开发区部门来改变这种状况，但目前的差距在较短时间内可能不会完全消失。因此，政府可以提供免费和流动的教育培训，并吸纳城市和农村的教师。

3.改变政府资助政策。

需要调整资助政策，以确保贫困家庭的孩子可以平等受到资助，并且政府资助对于资助家庭来说更加有效。大学可以减免学费、提供住宿和补助，以鼓励贫困学生进入大学。此外，他们也可以提供一些职业培训等服务，使学生们有更好的职业发展。

总之，农民工子女的受教育问题是一个现实的社会问题，我们需要尽力降低这些问题的影响。我们需要调整政府资助政策和政策要求，以帮助贫困的农民工家庭获得良好的教育而不必面临过多的负担。在付出了努力之后，我们可以期望看到这些孩子在未来有更好的发展。