中考生物复习专题二生物的多样性第6章生物的分类与生物的多样性课件.pptVIP

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  • 2024-03-09 发布于广西
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中考生物复习专题二生物的多样性第6章生物的分类与生物的多样性课件.ppt

能力提升3.(2023·衡阳)生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征C.分类的单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多考点梳理例题分析备考训练考情分析C能力提升4.(2021·广东)某同学对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下图所示归类,下列对其分析正确的是()A.甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸B.乙是蝙蝠,体表被毛、胎生、哺乳C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分过量蒸发D.丁是青蛙,体内受精、变态发育考点梳理例题分析备考训练考情分析C专题二生物的多样性考情分析01考点梳理02例题分析03备考训练04CONTENTS目录考情分析01考点梳理例题分析备考训练考情分析考点梳理02考点梳理例题分析备考训练考情分析考点一生物的分类1.生物的分类。(1)生物分类从大到小的等级依次是_____、_____、_____、______、____、____、____。(2)“______”是最基本的分类单位,同____生物的亲缘关系最为密切,共同特征最多。(3)分类的意义:便于认

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