原创力文档8*列夫·托尔斯泰
列夫·托尔
课题
斯泰
1课
课时安排
时
授课人
把握传主独特的外貌特征,进而探究其精神世界,理解作者的评价。
教学目标
学问与技能
过程与方法
整体把握作者的思路,体会先抑后扬的写作手法。
感受课文高雅秀丽、酣畅淋漓的语言风格。
找出文中肖像描写的语句,体会肖像描写的作用。
为文章划分段落层次,整体把握文章的写作思路。
揣摩精彩语句,品尝修辞手法的表达效果。
情感、态度与感知人物丰富而深厚的精神世界,从
价值观
重点
教学重难
点
难点
中受到人文精神的熏陶。
体会肖像描写的作用。
学习欲扬先抑的写作方法。
品析语言,学
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