第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展2024年中考历史一轮复习精品课件.pptxVIP

部编版·初中历史·九年级下册2024年中考历史一轮总复习系列课件第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展2022版课程标准·内容要求通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元概述19世纪，资本主义进一步发展。欧洲殖民国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，在殖民地实施残酷的统治政策，激起了殖民地人民的反抗。在拉丁美洲和亚洲爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。19世纪中期，资本主义力量进一步增强。俄国废除农奴制，很快走上了发展资本主义的道路；美国发生内战，林肯领导联邦政府维护了国家统一，为资本主义的发展清除了最大的障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件；日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路。第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争基础知识1.拉丁美洲独立运动(1)背景：和葡萄牙的殖民统治；和法国大革命的影响。?(2)时间：18世纪末19世纪初。(3)概况：①南美洲北部地区：率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“”。②南美洲南部地区：领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。③玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“”。?南美解放者杯是南美洲足球联合会为了纪念拉丁美洲独立运动领袖玻利瓦尔等人在1960年而创立的美国独立战争西班牙拉丁美洲，是指美国以南的美洲地区，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。玻利瓦尔大哥伦比亚共和国圣马丁解放者圣马丁（西班牙文：JoséFranciscodeSanMartínMatorras，1778年2月25日－1850年8月17日），即何塞·弗朗西斯科·德·圣马丁·马托拉斯，拉丁美洲独立战争的领袖之一、杰出的军事统帅，阿根廷民族英雄。第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展基础知识第1课殖民地人民的反抗斗争1.拉丁美洲独立运动(4)性质：是反抗殖民统治、争取民族独立的运动。(5)胜利原因：战争的正义性；有利的国际条件；杰出领袖的卓越领导；团结协作，相互支持；等等。(6)影响：为以后拉丁美洲社会经济的发展创造了条件；出现了许多新兴独立国家，基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争基础知识印度民族大起义（1857~1859年）(1)原因：英国对印度的经济掠夺和政治压迫激起人民的不满。(2)爆发：年，印度首先起来反抗英国殖民者。?（3）导火索：1857年，密鲁特起义（或密拉特事件）；(4)英雄：。?(5)意义：沉重打击了殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动（即“亚洲革命风暴”）的一个重要组成部分。?1857土兵章西女王英国人物简介：章西女王（1835年11月19日-1858年6月18日）：名叫拉克希米·葩依，又译詹西女王，印度民族女英雄，被称为印度的圣女贞德。第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展比较拉美民族独立运动与印度民族大起义巩固旧知名称拉丁美洲民族独立运动印度民族大起义时间18世纪末19世纪初19世纪中期斗争对象西班牙、葡萄牙英国原因残酷的殖民掠夺和经济掠夺英国印度的经济掠夺和政治压迫领导者玻利瓦尔、圣马丁章西女王、部分印度封建主（封建王公）结果胜利失败：英国获胜，印度继续成为英国殖民地性质一场反抗殖民统治的民主解放运动意义加速了欧洲封建殖民统治的崩溃；基本奠定了今天拉丁美洲的政治版图；鼓舞了世界其他殖民地区人民的民族解放斗争。沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；背景相同性质相同第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展印度民族大起义和中国太平天国运动的比较巩固旧知项目印度民族大起义中国太平天国运动不同点参战方大英帝国；英属印度太平天国vs清王朝领导者印度封建王公（章西女王）洪秀全等主要参与者部分印度封建主和下层人民土兵农民阶级斗争对象英国殖民者外国侵略者、清政府结果因英国殖民当局的镇压而失败被中外反动势力联合绞杀相同点都发生在19世纪中期；都是追求民族独立的反侵略反压迫的爱国运动；都以失败告终；都推动了亚洲地区的反侵略反压迫高潮;第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革1.沙皇俄国：13世纪上半叶，逐渐崛起。到16世纪初建立统一的国家。执政时期采用“沙皇”的称号。?2.彼得一世改革(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行，是一个封闭落后的国家。?（2）时间、领导者：18世纪初、彼得一世(3)目的：向