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中学图书馆工作评价1200字（通用9篇）

中学图书馆工作评价1200字篇1

学校的发展，文化先行;学生的成材，知识至关重要。所以，作为

传播文化，向广大师生供给精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了

教育教学的前沿阵地。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重

视，正是由于领导重视，广大师生进取配合，加上我们的努力工作，

充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室进取配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐

介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，

对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、

插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了

如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好

评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的

作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位

为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，

我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每一天接待全校师生，尽管

工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，

学生都高兴地来，满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度，上好阅览

课。

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。

在图书管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学生阅读的方法，

在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简

单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，

赢得了领导和师生的一向好评，图书馆真正成为广大师生最愿意来的

地方。

四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情景下，加班加点，不怕苦，

不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分

类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工

作，工作比较苦累，可是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真

正做到了想为工作所想，急为工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每一天收发报刊，不管

时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发

到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生

借阅工作。

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播

的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努

力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学

服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理

要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，

让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。

中学图书馆工作评价1200字篇2

本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学

校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高

对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素

质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进

一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校、图书室的标

准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

具体工作：

1、加快建设，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想

素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，

确保图书室工作人员业务素质的不断提高。进取参加市级图书室工作

人员培训和各类活动，虚心认真学习。

2、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调

整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资

料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征

订工作。

3、加强指导，开展活动。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文

献知

识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学

生推荐有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师

生供给书刊