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HomeworkReadStudent’sBookpages52and53.Makeanewdialoguethenactitout.FinishWorkbookpages44and46.*While-taskprocedure2:活动内容:Lookandlearn活动目的:学习新词汇。操作方法:教师出示服装店照片并简单介绍。学生理解意思后跟读,拼读。*操作方法:学生看图说,也鼓励其多说自己知道的。之后教师总结说:Inaclothesshop,wecanseesweaters,coats,trousersandshoes.*While-taskprocedure11:活动内容:Lookandlearn活动目的:学习核心句型。操作方法:教师出示核心句型,学生朗读。教师提醒学生注意句型的构成,which和or的用法等。*让我们一起快乐的上课吧!万金塔中心小学金海燕Period1BuyingclothesOxfordEnglishModule3ThingswedoNewwordssweaterweather[wee?]

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