《全国爱耳日》精品PPT课件-可编辑（共2篇） (2).pptxVIP

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2024-03-08 发布于江苏
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《全国爱耳日》精品PPT课件-可编辑（共2篇） (2).pptx

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全国爱耳日;目录;01“爱耳日”的由来;“爱耳日”的由来;“爱耳日”的由来;02大家来认识我;大家来认识耳朵;Q:我们怎么听到声音的呢？;耳鸣;引发及耳鸣加重的原因;常见的耳聋种类有那些？;03请听耳朵诉苦;目前，我国听力语言障碍人数高达两千多万，而在这些存在听力障碍的人当中，因为不注意保护而造成后天失聪的占80%以上，耳部及听力受伤害的群体越来越趋向年轻化。

耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病，除了少部分先天患者之外，大部分后天耳部疾病是由于不良的生活方式、用耳方式造成的，一些所谓的时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。;请听耳朵诉苦;请听耳朵诉苦;01耳朵的结构极其复杂，耳道又窄又深，只能用专门的耳镜才能观察到，没有经过专门培训的人根本搞不清楚耳朵的内部结构。在这种情况下，盲目地把异物伸进耳朵，一不小心就会造成鼓膜穿孔。;过多扎耳洞很危险;贪图“舒服”乱掏耳

;请听耳朵诉苦;请听耳朵诉苦;04耳朵保健小知识;耳部保健小知识;耳朵保健小知识;耳朵保健小知识;耳朵保健小知识;全国爱耳日;关爱听力健康，

落实国家救助制度;爱耳日简介;爱耳日简介;爱耳日简介;爱耳日简介;爱耳日简介;爱耳日简介;第二十次全国“爱耳日”宣传口号;听力障碍;听力障碍;听力障碍;听力障碍高风险人群;儿童/成人听力损失;儿童——如何预防儿童期听力损失;儿童——如何预防儿童期听力损失;儿童——怎样早期发现儿童和青少年的听力损失;儿童——听力障碍确诊后怎么办;儿童——听力障碍确诊后怎么办;儿童——影响集体教室声学环境的主要因素有哪些;成人——成人如何早期发现听力损失;成人——怎样保护耳朵？;成人——怎样保护耳朵？;成人——怎样保护耳朵？;成人——怎样保护耳朵？;成人——怎样保护耳朵？;成人——怎样保护耳朵？;残疾儿童康复救助制度;残疾儿童康复救助制度;残疾儿童康复救助制度;关爱听力健康，落实国家救助制度