人教版五年级语文下册第17课《跳水》精品课件.pptx

人教部编版五年级语文下册跳水第一课时24513单元主题达标检测素养分析总结评价学习活动01素养分析SUYANGFENXI文化自信：体会人物的心情，感受故事的惊险。语言应用：自主学习字词，学会“肆、桅”等7个会认字，理解字义，识记字形。思维能力：默读课文，理解课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局，理清课文的层次。审美创造：学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。素养分析学习重点阅读指导，自主识字。理清故事的起因、经过和结果，了解故事的情节。学习难点按故事发展顺序，联系上下文，概括主要内容。学习重难点02单元主题DANYUANZHUTI自相矛盾田忌赛马跳水◎了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。◎根据情境编故事，把事情发展变化的过程写清楚。单元主题03学习活动XUEXIHUODONG揭示课题检查预习学习活动一体裁：记叙文（写人记事）作者：列夫·托尔斯泰（俄国）内容预测：谁跳？为什么跳？跳的结果？什么情况下跳？跳水揭示课题桅杆高约40米19世纪上半叶，蒸汽船尚未普及，各国民用船舶大多仍然使用各类帆船，比较新颖的船型有飞剪船，由于使用大量纵帆，船身修长低矮，所以速度极快，进入19世纪中叶以后，虽然蒸汽机性能有所提高，但是很多船往往明轮和风帆并用，以节省燃料。约15层楼高资料袋生平简介：列夫·托尔斯泰（1828-1910），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、