人教版五年级语文下册第7课《猴王出世》精品课件.pptx

人教部编版五年级语文下册猴王出世

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，学习阅读古典名著的方法，激发对古典文学的兴趣。语言应用：能用自己的话说说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。思维能力：感受石猴形象，领略经典名著的魅力。审美创造：激发学生阅读经典名著的兴趣。素养分析

指导阅读课文，整体把握主要内容，理清结构。能说出石猴是怎么出世的。学习重点默读课文，借助句子，体会猴王敢作敢为的特点。学习难点学习目标

单元主题02DANYUANZHUTI

◎初步学习阅读古典名著的方法。◎学习写读后感。草船借箭景阳冈猴王出世红楼春趣单元主题

学习活动03XUEXIHUODONG

导读引趣新课导入学习活动一

默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。阅读目标导读提示阅读方法猴王出世

猴王出世古代白话文古代白话文：古白话虽说是白话文，但不同于我们今天所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成分。即使是口语，由于区域性和时代性的差异，今天读起来也不那么容易，因此，我们称之为“古白话”。揭示课题

1.生平简介：明代小说家。字汝忠，号射阳山人，山阳（今江