液体压强教学设计.docxVIP

《液体的压强》教学设计

塘沽二中林木丽

【课题】液体的压强

【教材】人教版九年义务教育教科书第九章第2节

【课标要求分析】1．经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象。2．能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。

3．能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。

【教材分析】

教材从液体的流动性和液体有重力出发，研究了液体压强的特点：液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部也有压强。重点探究液体内部压强大小的影响因素，利用实验定性探究液体压强与密度、深度的关系；利用物理模型“液柱”从压强的定义公式推导出液体压强的计算公式。通过例题理解液体压强公式和单位。在此基础上认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器和三峡船闸的原理。液体压强的知识比较抽象，学生对这部分知识的感性认识较少，是本章的难点。教学中要注意加强实验，引导学生观察、分析与总结。

【学生分析】

处于这个阶段的学生，正在由感性思维慢慢的向理性思维转化，他们还是以感性认识为主，有时会有一些理性的思维；学生们