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- 2024-03-07 发布于中国
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青岛版小学数学六三制
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五年级上册
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青岛版小学数学六三制
《因数与倍数》基础练习
1、求下列各数的因数。
(1)16的因数(2)42的因数
2、找出下列各数的倍数(写出6个)。
(1)3的倍数(2)8的倍数
3、判断。
(1)3是因数,9是倍数。()
(2)15的因数有3和5。()
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(3)在1—40的数中,36是4最大的倍数。()
(4)16是16的因数,16是16的倍数。()
(5)8的因数只有2,4。()
(6)一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的
最大因数等于它的最小倍数。()
(7)任何数都没有最大的倍数。()
(8)1是所有非零自然数的因数。()
4、猜数游戏
(1)我是27的因数,又是3的倍数。()
(2)我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()
(3)我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。()
(4)我是30的因数,又是2和5的倍数。()
(5)我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。()
5、拓展练习
(1)一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
(2)一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
(3)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自
然数是()。
(4)如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所
有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的
所有因数有()个。
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