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2024湘教版高中地理必修第二册同步练习题--专题强化练9 中心地理论.docxVIP

2024湘教版高中地理必修第二册同步练习题--专题强化练9 中心地理论.docx

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2024湘教版高中地理必修第二册同步

专题强化练9中心地理论

时间:15分钟

(2022江西南昌一模)下图是南昌市附近某区域乡村小卖部分布略图,由于交通地位不同,小卖部服务范围大小存在差异,图中不同符号表示服务范围不同。据此完成下面三题。

1.商品种类最丰富的小卖部是()

A.甲B.乙

C.丙D.丁

2.丁小卖部的服务范围包括了()

A.包家B.吴家

C.江前村D.田东村

3.图示各小卖部都不经营家具,由此可知家具()

A.交易频率低

B.运输难度大

C.价格昂贵

D.保存困难

(2022浙江温州二模)前置仓是生鲜企业在区域中心仓的基础上设置的小型仓库,以辅助产品配送。下图是我国某生鲜电商企业运营模式图,顾客通过手机APP发送订单信息。虚线部分为新增的配送环节。完成下面两题。

4.与区域中心仓相比,前置仓()

A.服务范围较大

B.服务种类较多

C.服务等级较高

D.相互距离较近

5.设置前置仓反映了该企业更加注重()

A.提升顾客购买体验

B.延长产品的保鲜期

C.满足顾客个性需求

D.降低企业运营成本

(2023湖北十堰市县区普通高中联合体期中)为落实国家提高幼儿园普惠率的政策,我国华北平原某县城积极开展幼儿园建设工作。下图示意该县城不同类型幼儿园的分布情况。据此完成下面两题。

6.该县城各种类型的幼儿园中服务范围最大的是()

A.公立幼儿园B.托儿所

C.寄宿幼儿园D.双语幼儿园

7.该县城幼儿园布局的主要依据是()

A.城市空间形态

B.社区人口密度

C.交通便捷程度

D.县城人口总量

答案与分层梯度式解析

1.C

2.D

3.A

4.D

5.A

6.C

7.B

1.C读图并结合材料“由于交通地位不同,小卖部服务范围大小存在差异,图中不同符号表示服务范围不同”可知,图中丙小卖部位于两条主要村道的交会点,其中一条村道通往县城,从方向上看,丙小卖部距离县城最近,并且与通往县城的国道距离近,交通地位最高;而且丙小卖部的服务范围最大,因此丙小卖部的等级最高,商品种类最丰富。故选C。

图形解读

2.D读图可知,丁小卖部通过村道与舒家、田东村、汪村相连并且等级较位于田东村、舒家附近的小卖部等级高,因此丁小卖部的服务范围包括了舒家、田东村、汪村,D正确;包家通过村道与丙小卖部和丁小卖部都可以相连,但丙小卖部的等级更高,因此包家处于丙小卖部的服务范围,A错误;吴家与丙小卖部有村道直接相连,且距离丙小卖部近,因此吴家处于丙小卖部的服务范围,B错误;江前村为乙小卖部的分布中心地,因此处于乙小卖部的服务范围,C错误。

3.A图示各小卖部都不经营家具,由此可知家具交易频率低,图示小卖部的等级均较低,主要提供日常生活需要的小商品,A正确;影响小卖部经营商品种类的主要是市场需求,而不是运输条件和运输成本,B错误;家具并不都昂贵,C错误;家具易保存,D错误。

4.D前置仓为小型仓库,主要作用是辅助产品配送,因此服务的范围较区域中心仓小,服务的种类也较少,服务的对象是某一小范围的顾客,服务等级较低,而区域中心仓是生鲜产品采购后储存的仓库,服务整个区域,服务范围大,服务等级较高,A、B、C错误;前置仓可以包装配送到顾客所在地址,且前置仓数量较多,相互之间距离较近,区域中心仓因为服务范围大,相互之间距离较远,D正确。

5.A图中显示前置仓的主要作用是配送生鲜产品,可以做到门对门的服务,顾客可快速拿到货物,因此设置前置仓反映了该企业更加注重提升顾客购买体验,A正确;前置仓只是将生鲜产品换了一个地方储存,延长产品的保鲜期需要依赖保鲜技术的提高,B错误;前置仓主要用于辅助产品配送,并不能满足顾客的个性需求,C错误;前置仓的设置,将增加企业的仓储成本和运输成本,故增加了企业运营的成本,D错误。

6.C图中代表寄宿幼儿园的空心三角形图例数量最少,相互之间距离最远,所以其服务范围最大,C正确;公立幼儿园、托儿所、双语幼儿园数量均较多,且相互之间分布距离较近,多服务一定范围内的社区,服务范围较小,A、B、D错误。

7.B人口密度大的社区,儿童数量多,对幼儿园的需求大,B正确;城市空间形态及交通便捷程度对幼儿园布局影响不大,A、C错误;县城人口总量会影响该县城幼儿园的数量,但对幼儿园的布局影响较小,D错误。

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