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健康教育课教案多篇

健康教育教案篇一

课程题目：怎样测量身高、体重、脉搏。

教学目标：

1、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况。

2、教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况。

教学重点：测量身高、体重、脉搏的正确方法和有关注意事项。

教学难点：测量身高、体重、脉搏的意义。

教具（课前准备）：人体测量器、脉搏测量器。

教学过程：

1、身高测量；

（1）使用器材：身高坐高计。

（2）测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高坐高计的底板上（上肢自然下垂、足跟并拢，足尖分开成60度）。

2、体重测量；

（1）使用仪器：为扛杆秤。

（2）测试方法：同上。

3、脉搏测量：

（1）使用的仪器：脉搏测量器

（2）测量方法：测量的部位在一手腕上挠动脉的位置

注意事项；

1)测量体重前受试者不得进行体育活动和体力劳动。

2)受试者站在秤台中央，上、下杆秤动作要轻。

3)杠杆秤使用前均需校正，对砝码重量应校对，避免差错。

4)测量脉搏心情要保持平静，身体要保持安静状态，

课堂小结：

师：大家经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育和营养状况，如果发现自己与同龄人相差较大，应该到医院咨询、诊治，大家明白了这个道理吗？

生：明白了！

反馈检测：

1、让学生解释什么叫脉搏？

2、回答：测量身高、体重、脉搏有什么作用？

3、判断对错：

（1)背书包测量体重(）

（2)穿着鞋子或戴着帽子测量身体高(）

（3)测量正常脉搏要在身体平静时(）健康教育教案篇二

一、教学目的：

指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点：

指点学生认识近视眼构成的缘由。

三、教学难点：

教育学生在行为上降真，并保持做到预防近视的几点要求。

四、课前筹备：

教师预备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

五、教学历程：

（一）导入新课

1、提问前边学习有关人体的知识。

2、讲述：

大天然长短常漂亮的，灿烂的太阳，皎净的月明，蓝蓝的地面，辽阔的大地，无边的陆地，万姹紫嫣红的花草树木，各种各样的植物，你们喜欢吗？这标致的大天然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清晰吗？所以，保护眼睛是十分十分首要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题）

（二）学习新课

1、指点学生认识眼睛的主要做用

（1）看图：出示图。

（2）分小组讨论：这图说的是什么？

（3）齐班讨论。

（4）教员讲述：这图告知我们：农作、学习、生活和捍卫祖邦都须要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不明白遥处物体，就会影响学习、影响工作、给生涯带来不便利，更不能够担当止掩护祖邦的义务。所以，我们自小就要维护好自人的眼睛，这长短常首要的事情。

2、教育学生要保护眼睛，预防近视。

（1）看图：这幅图告知我们什么？

（2）降问：

①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本间隔不要太近？（一市尺）

②看书写字时间长了，向远处t望一会儿有什么益处？

③为什么要当真做眼保健操？

（3）看图：这幅图奉告我们什么？

（4）提问：

①长时光、近间隔的瞅电视或者玩逛戏机有什么坏处？

②为什么行道和躺着看书都不好？

③趴在桌子上，近间隔的看书写字有什么利处？

（5）全班讨论：

①为什么要掩护眼睛？

②少年儿童的眼睛轻易得什么病？

③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危利？

④接洽自己说说今后应改正哪些不良的用眼习惯。

（6）小结

同学们，少年儿童最轻易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的本因主要是由于平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的间隔太近、浏览和写字的`时间连续过长、光线太暗，以及常在颠簸摆动的汽车上看书等，经年累月，渐渐形成了近视眼。

要保护视力，预防近视，就必需养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。

“三注意”：

①看书写字眼睛与书本间