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部编小学语文六年级下册第4单元综合特训卷（）

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第4单元综合特训卷-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字的读音有误的一项是（）

A．收敛（liǎn）和弄（huò）B．劲敌（jìnɡ）暂时（zhàn）

C．缝纫（fénɡ）抽噎（yē）D．追悼会（dào）宪兵（xiàn）

2．下列词语书写正确的一项是（）

A．份乱书籍焚烧怒气冲冲B．拘留绞刑解救骤精会神

C．审阅着急剧烈轻于鸿毛D．慈详寄托避免一拥而入

3．与例句中破折号作用相同的一句是（）

例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。

A．那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。

B．老师大声喊到：“预备——跑！”

C．我永远忘不了加入少先队的那天——2020年6月1日。

4．以下说法不恰当的是（）

A．本文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆性散文。

B．本文采用顺叙的手法，按时间顺序描写了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。

C．本文的开头和最后一个自然段，前后照应，使文章结构紧凑。

D．本文运用对比手法烘托了丰满的革命者的形象。

5．下列诗句中，不是表述诗人的品格和志向的是（）

A．何当金络脑，快走踏清秋。

B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

6．下列词语中和“父亲立刻就会意了”中“会意”的意思完全不同的一项是（）

A．领会B．领悟C．理解D．意义

7．下列加点的词语使用正确的一项是（）

A．针对有些同学写作业速度慢，拖拉严重的情况，班长提出了精兵简政、提高效率的观点。

B．这几年生活条件好了，王伯伯全身吃得满脸横肉。

C．虽然我们学校的同学来自无边无涯，但是这并不影响我们团结合作。

D．看到超市的门开了，等在门口准备抢购的人们立刻一拥而入。

二、填上空题

8．我能读准确写美观。

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9．写出下列各词的反义词。

兴旺——________光明——________提高——________

批评——________紧张——________团结——________

10．在词语解释后的括号里写出词语．

（1）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。()

（2）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。()

（3）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。()

11．填上合适的关联词语。

________我们是为人民服务(//.)的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。

12．查字典填上空。

（1）“鼎”是________结构，用(//.)音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。第六笔的笔画名称是________。

（2）“精”的解释有：①经过提炼(//.)或挑选的。②完美；最好。③细。④精通。⑤精神；精力。⑥机灵，心细。在下列词语中“精”应选哪种意思？选一选。21·世纪*教育网

精兵简政_______精益求精_______精神萎靡_______

博而不精_______聚精会神_______精明强干_______

三、语言表述

13．英雄故事我知道。

颁奖辞：烈焰熊熊，你却毫不退缩；烈焰焚身，你却坚如磐石。忍他人所不能忍，你是血肉之躯，你更是用革命意志铸就的钢铁长城。

根据颁奖辞，我知道这位英雄人物(//.)是：________。我知道关于他的故事：__________________________________________________________。

14．语言与运用。

（1）你说得对，我们改正。（给句子加一组关联词，保持意思不变）

__________________________________________________________。

（2）补充下面的句子，使之形成一段完整