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校园绿化设计活动

一、设计意图

校园是莘莘学子求学发展的学习环境，根据其功能特点设计中，注意营造一种浓浓的学习气氛。校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所.“花草树木”在给人们带来生命力的同时，更带给大家美的享受。这得天独厚的资源成为了综合实践活动设计的有效载体。本活动根据学生自身的特点,紧密围绕绿化校园设计一系列主题活动，通过观察、调查、手工制作、小课题研究、成果展示等活动形式，让学生认识花草树木，尝试校园绿化设计,从而增强学生的环保意识，有效地发展学生的多项能力。

本次活动，力求贴近生活，富有乐趣，突出综合，强化实践，通过学生的亲身体验和探究，把研究性学习、社会实践、信息技术三大活动领域进行整合，让学生在不断地体验、不断地实践中发展对自然的关爱和强烈的社会责任感，培养学生收集处理资料和信息的能力。

二、活动目标认知：

能力：

、认识形形色色的植物，知道植物的名称、形态、特点、生长规律等。

、走近植物，增进对树植物的了解与认识，理解人与植物的内在联系。

、初步学会查找、收集、整理资料，培养学生收集信息、处理信息的能力。

、培养学生懂得与他人交往的社会交际能力，养成合作品质，融入集体。

、发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。

、设计校园