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- 2024-03-08 发布于江苏
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活动目;;;能解释绘本及幼儿园绘本教学的含义;能举例说明绘本教学的意义及如何选择幼儿园绘本;
在具体示范与指导下能初步会设计绘本教学目标;
喜欢阅读绘本,能说出一些经典的幼儿绘本,感受到绘本教学对幼儿的重要意义,养成爱好阅读的习惯。;;这本书讲了些什么?
小兔想变成哪些东西,妈妈分别是怎么说的?
你觉得孩子们会喜欢这本书吗?为什么?;绘本(picturebooks),是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。;绘本故事视频《爱心树》;;知识(相关的自然知识和人文经验)
能力(自主阅读的能力、观察、理解、想象、表达)
技能、方法(对书的敏感性、看书的方法)
美感(感受图画和文字的美)
情感、态度、习惯(从故事中获取的美好情感、积极的人生态度、良好的阅读习惯、好奇好问的学习行为);;;孩子喜欢的、熟悉的;添加“小蛇上床去睡觉”图片;添加“斑马上床去睡觉”图片;添加“大象上床去睡觉”图片;添加”动物全都住院啦!”图片;;;;;活动目
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