浙科版《综合实践活动》四下 第四课 活动A家乡的端午节—端午习俗我探寻课件.pptx

第四课家乡的端午节端午习俗我探寻【浙科学技术版】四年级下册

内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06

学习目标价值体认：认识到端午节是中华民族的传统节日，学习端午节习俗能了解到中华文化的发展。责任担当：认识到作为中华儿女，我们应该承担起传承和弘扬端午节文化的责任，通过实际行动，让端午节的传统文化得以传承和发扬。问题解决：在研究和学习端午节习俗时，可能会遇到一些困难和问题，我们需要通过创新思维和解决问题的能力，找到解决问题的方法。创意物化：通过各种形式进行端午节的创意物化，如制作粽子、赛龙舟、挂艾草和菖蒲。

新知导入龙舟满载艾草香。端午节是我国的传统节日之一，不同的地区有不同的端午节习俗。我们家乡的端午节习俗是怎样的？一起去感受家乡端午节的别样风情吧!

新知导入

新知讲解聊一聊我的研究我准备我们对端午节有哪些了解呢?这是端午节童谣，听了以后你了解到关于端午节的哪些知识?五月五，是端午。粽子香，香厨房。榕枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

新知讲解聊一聊我的研究我准备端午节，又称端阳节、龙舟节、重(chóng)午节、正阳节、天中节等。我还知道名称的由来呢!端午节有挂艾草、打午时水的习俗。你还知道哪些习俗呢?

新知讲解每年农历五月初五为端午节，其与春节、清明节、中秋节并称中国四大传统节日，由上古时代祭龙演变而来。关于端午节，历史上有许多传说，其中有一个传说认为端午节是为了纪念诗人屈原。端午节，人们通常将艾草、榕枝、菖蒲绑成一束，插或悬挂在门上。小知识1：端午节

新知讲解小知识1：端午节艾草艾草、榕枝菖蒲绑成束

我的研究我准备新知讲解关于端午节，我们最感兴趣的是哪些方面呢？和同伴一起从多方面进行探索吧!想一想家乡的端午节我们小组确定的主题是：美食歌谣习俗由来……传统文化传承，共庆端午节

我的研究我准备新知讲解想一想“家乡的端午节”活动计划活动主题传统文化传承，共庆端午节组名团结组组长李明组员张鹏、谢阳、赵小亮、王梅活动目标弘扬传统文化，增进家乡人民对端午节的了解和认识。活动内容1.粽叶包粽子比赛；2.龙舟竞渡比赛；4.端午节美食品尝。活动方式在家乡主要河流或湖泊举办龙舟竞渡比赛。举办传统文化展览和粽叶包粽子比赛。预期成果提升家乡居民对端午节的认识和热爱，增强文化自信心。

新知讲解小知识2：端午节“五黄”

新知讲解分享链接1：活动计划(部分)活动主题端午诗词传唱大比拼活动目标通过举办端午诗词传唱比赛，积累诗词，了解传统文化。活动内容1.找一找跟端午有关的诗词。2.举办一场端午诗词传唱大比拼。活动方式1.网上搜索端午诗词。2.观看端午诗词朗诵视频。预期成果端午诗词集，朗诵视频、照片

新知讲解小贴士1：制订计划的要素我们要根据活动主题确定研究内容，难易程度要适当，便于操作：活动方式尽量多样化：根据活动方式预设活动成果的形式。

我的计划我行动新知讲解做一做“百里不同风，千里不同俗。”家乡的端午节与其他地方相比有哪些特色呢?课题一：端午习俗我探寻

新知讲解行动1：我寻访每个地区都有特别的端午节习俗，一起来收集一下吧!地名1：特色习俗：地名2：特色习俗：地名3：特色习俗：广东当地赛龙舟最为盛行。川渝地区包粽子最为盛行。北方踏柳、佩戴钟馗祛五毒铜钱以辟邪的习俗。

新知讲解行动1：我寻访家乡的端午节习俗家乡的端午节有哪些习俗呢？请教身边的长辈是个不错的办法哦!赛龙舟、包粽子、吃粽子、拴五色丝线、放风筝、画额、喝雄黄酒。

新知讲解小贴士2：收集资料的方法到图书馆查阅图书、上网查询信息，摘抄有用信息；阅读各类报纸、文献，剪贴相关知识；走访传承人、实地考察调研，记录关键信息。

新知讲解分享链接2：各地的端午习俗闽南地区端午习俗煮午时水立鸡蛋

新知讲解分享链接2：各地的端午习俗江浙地区端午习俗宁波人的端午习俗还有一首民谣：糯米碱水粽，白糖揾粽子。门前挂艾草，辟邪又消毒。喝盖雄黄酒，邪祟不近身。毛脚女婿挑担子，丈人丈母回礼货。

新知讲解行动2：我调查端午节习俗有很多，我们可以