【湘教版】《劳动教育》三年级下册 第2课 剪纸魔法 教学设计.docVIP

湘教版《劳动教育》三年级下册教学设计

课题

第2课剪纸魔法

单元

一

学科

劳动教育

年级

三

教材分析

本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生通过学习剪纸，体会剪纸的乐趣，培养传承中国手工艺术的精神。通过学习剪纸马的图案，了解剪纸的种类和作用，引导学生了解剪纸这个传统手工艺术，培养学生热爱生活和动手实践能力。养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，感受折纸艺术魅力。通过学习剪荷花和举办剪纸大赛的活动，养成做事认真细致，积极创新，热爱并传承祖国传统手工艺术的劳动精神。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过学习剪纸，体会剪纸的乐趣，培养传承中国手工艺术的精神。

劳动能力：通过学习剪纸马的图案，引导学生了解剪纸这个传统手工艺术，培养学生热爱生活和动手实践能力。

劳动习惯与品质：通过了解剪纸的种类和作用，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，感受折纸艺术魅力的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过学习剪荷花和举办剪纸大赛的活动，养成做事认真细致，积极创新，热爱并传承祖国传统手工艺术的劳动精神。

重点

通过学习剪纸马的图案，引导学生了解剪纸这个传统手工艺术，培养学生热爱生活和动手实践能力。

难点

劳通过了解剪纸的种类和作用，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，感受折纸艺术魅力的劳动