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1.春天在哪里
学习目标:
1.认识生字9个;描写其中4个左窄右宽的字。
2.积累8个词语。
3.确朗读课文,背诵课文。
4.初步了解春天里风、雾、南、阳光,以及植物的一些特点,激发学生热爱春天的感
情。
重点和难点:
1.认读生字8个:枝、柳、舞、桃、换、洒、探、暖。积累”柳条、桃花”等9个词
语。
2.了解春天里风、雾、雨、阳光,以及植物的一些特点,激发学生热爱春天的感情。
教学过程:
一、揭示课题
1,
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