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  • 2024-03-09 发布于天津
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六年级数学评价方案

数学评价的目的是为了全面了解学生的数学学习状况,激励学生

的学习热情,促进学生数学素养的全面发展。因此,对学生数学的学

习评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们数学

思考的发展、情感与态度的形成和发展。根据学校实际情况,特制定

本校数学学习水平评价方案,以促进学全面主动地发展。

评价具体建议如下:

一、定量评价

1、口算(5分)

(1)评价内容:考查口算能力,主要是口算的速度与正确率,口

算内容根据教材而定。

(2)评价方法:编制

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