北师大版七年级下第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件.ppt

******探索直线平行的条件1.什么是平行线？2.如何来判定两条直线平行？3.举出生活中平行的事例，谈谈你对平行的认识与同伴交流．想一想你能找出共同点吗?扶手双杠铁轨说一说生活中的平行线装修工人正在向墙上钉木条．如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时，才能使木条a与木条b平行？如图,三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b，c，转动木条a．在木条a的转动过程中，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系.ba1c221c上图是木条转动后，拍下的3种情况，你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？(1)(2)(3)bbbccaaa1122按照上面的方式，同学们讨论一下∠1与∠2大小满足什么关系时，木条a与木条b平行？∠1=∠212bac同学们你们来看看，下面所出现的角在位置上有什么关系呢？56781234ABCDEF我们把象∠1和∠2这样位置关系(都在AB和CD的同一边，且在EF的同一侧)的角称为同位角．观察下列几组角的共同点：如图，∠1和∠2是同位角的是（）12121212ABCDD两直线平行的条件同位角相等，两直线平行．1