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专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

目录

第一讲TOC\o1-3\h\z\u题型模块－听力解析1 2

第二讲题型模块－听力解析2 11

第三讲题型模块-单项选择（1） 31

第四讲题型模块-单项选择（2） 40

第五讲题型模块-单项选择（3） 51

第六讲题型模块-完形填空 59

第七讲题型模块-阅读理解 73

第八讲题型模块-任务阅读 93

第九讲题型模块-词汇运用 107

第十讲题型模块-句子运用 116

第十一讲题型模块-书面表达（1） 127

第十二讲题型模块-书面表达（2） 139

第

第1讲

讲

题型模块－听力解析1

通过对本节课的学习，你能够：

能够听句子理解，捕捉关键信息或选出该句的最佳答语

透析命题规律，从而增加英语学习的信心

能对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息的能力

概述

概述

适用学科

初中英语

适用年级

初中三年级

适用区域

人教版区域

课时时长（分钟）

120

知识点

听句子理解主旨和要义，听句子获取具体的、事实性信息

听句子根据所获取的信息进行推断，听句子理解说话者的意图、观点和态度

听句子记录或加工所获取的信息

学习目标

能够听句子理解，捕捉关键信息或选出该句的最佳答语

透析命题规律，从而增加英语学习的信心

学习重点

听句子理解，听句子选出该句的最佳答语

学习难点

透析命题规律

学习

学习过程

一、导入

一、导入

本讲以简单对话（freetalk）导入给出animals为topic：

T：hi，Tom,Whydoyoulikepandas?

S1:Becausetheyareverycute.

Q:WhydoesTomlikepandas?

S2:___________________________

导入小结：

听力技能指学生对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息的能力。

能根据语调和重音理解说话者的意图；

能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；

能借助语境克服生词障碍、理解大意；

能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系；

能在听的过程中用适当方式做出反应；

能针对所听语段的内容记录简单信息。

能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言材料。

二、知识讲解

二、知识讲解

知识点1

知识点1

听对话从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。

No.1

W:WhatcanIdoforyou?

M:I’dliketobuyacapformyfather.

No.2

W:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

M:Iwanttobeateacher.

No.3

M:Excuseme,howcanIgettothepostoffice?

W:Turnleftatthetrafficlightsandgoalongthestreettothecorner.

No.4

W:What’sthematterwithyou?

M:Ihaveaheadache.

No.5

W:Whatdoyouusuallydoafterwork?

M:Iusuallyplaytheguitar.

本题主要考查学生捕捉句子中关键信息的能力。

知识点2

知识点2

听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。请听一段对话，完成第6至第7小题。

M:Hello,Sarah!

W:Hi,Mike!

M:Summervacationiscoming.Whereareyougoing?

W:I’mgoingtoHainan.

M:Howwillyougothere?

W:Byplane.

M:Whenareyouleaving?

W:Onthefifthofnextmonth.

M:I’msureyouwillenjoyyourselfthere.

W:Ihopeso.

解题策略：

题号

题型

特点

解题策略

1.

形近字